สรุปงานและคะแนน

การสรุปงานและคะแนนในรายวิชา มีขั้นตอน ดังนี้  
- ครูผู้สอนมอบหมายงาน และ กำหนดเนื้อหาในการฝึกปฏิบัติ (สรุปรายการกิจกรรม) ให้นักศึกษารับทราบ 
- นักศึกษานำเสนอรูปแบบกิจกรรมแต่ละโครงงาน/ผลงาน (ทั้งรายกลุ่ม / รายบุคคล) 
- การกำหนดค่าคะแนน ทั้งหมด 100% ระหว่างภาค 80% และ ปลายภาค 20%
- การสอบวัดความรู้ความเข้าใจ จะจัด 1 ครั้ง (สอบบทที่ 1-2) 
ซึ่งนักศึกษา ต้องสอบได้ ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 60 หากสอบไม่ผ่าน ต้องเรียนชดเชย และ สอบรอบ 2  โดยใช้คะแนนที่สอบได้สูงสุด
- การฝึกปฏิบัติภาคสนาม : การศึกษาเด็ก การสังเกตเด็กปฐมวัย
    

ภาคเรียนที่ 2/2558 และ ภาคเรียนที่ 3/2558

สรุปงาน และ การเก็บคะแนน วิชา 1073101 จิตวิทยาพัฒนาการและการสังเกตพฤติกรรมเด็ก

(10) การเข้าชั้นเรียน รายงานความก้าวหน้าของการทำงาน และ การฝึกปฏิบัติต่างๆ  

(20) การจัดทำบันทึกสรุปการเรียนรู้ : บันทึกสรุปทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ / บันทึกสรุปการนาเสนอรายงาน / บันทึกสรุปการสังเกตพฤติกรรมเด็ก / บันทึกสรุปการเรียนรู้จากการชมวีดิทัศน์ DLIT PLC พัฒนาวิชาชีพครู "การติดตามพัฒนาการระดับปฐมวัย" และ "การฟังและสังเกตเด็กระดับปฐมวัย" 

(15) รายงาน ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ และ นำเสนอตัวอย่างแบบสังเกตพฤติกรรมฯ: เนื้อหา และแบบสรุปความรู้ / การนำเสนอในชั้นเรียน / ข้อสอบ

(10) แฟ้มสรุปเอกสารเตรียมสังเกตพฤติกรรมเด็ก (งานกลุุ่ม) : การจัดเตรียมเอกสารรายงานการสังเกตพฤติกรรมเด็ก / จำแนกตามช่วงอายุ / พัฒนาการและทักษะย่อย การเลือกแบบสังเกตที่ใช้ในการประเมินพัฒนาการทุกด้านจำแนกตามช่วงอายุ และ ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือเพื่อลงเก็บข้อมูลกรณีศึกษา 

(15) รายงานการสังเกตพฤติกรรมเด็ก (งานเดี่ยว) : ลงภาคสนามเก็บข้อมูลกรณีศึกษา บันทึกข้อมูล และวิเคราะห์พฤติกรรม 

(10) สอบย่อย (ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ หลักการและวิธีการสังเกตพฤติกรรมเด็ก)

(20) สอบปลายภาค

ภาคเรียนที่ 1/2558

สรุปงาน และ การเก็บคะแนน วิชา 1073101 จิตวิทยาพัฒนาการและการสังเกตพฤติกรรมเด็ก

(10) การเข้าชั้นเรียน รายงานความก้าวหน้า (การศึกษารายกรณี) และ การฝึกปฏิบัติต่างๆ  

(15) การจัดทำบันทึกสรุปการเรียนรู้

(15) รายงาน ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ และ นำเสนอตัวอย่างแบบสังเกตพฤติกรรมฯ: เนื้อหา และแบบสรุปความรู้ / การนำเสนอในชั้นเรียน / ข้อสอบ

(10) การเสนอกิจกรรมฝึกทักษะการสังเกตและจดบันทึก : บันทึกสรุปการสังเกต และการจดบันทึก การสร้างเครื่องมือ ฯลฯ

(15) แฟ้มผลงานเดี่ยว : ลงภาคสนามเก็บข้อมูลกรณีศึกษา บันทึกข้อมูล และวิเคราะห์พฤติกรรม การเลือกแบบสังเกตที่ใช้ในการประเมินพัฒนาการทุกด้านจำแนกตามช่วงอายุ และ ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือเพื่อลงเก็บข้อมูลกรณีศึกษา (สอดคล้องกับมาตรฐาน ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย)

(15) สอบย่อย (ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ หลักการและวิธีการสังเกตพฤติกรรมเด็ก)

(20) สอบปลายภาค

ภาคเรียนที่ 1/2557

สรุปงาน และ การเก็บคะแนน วิชา 1073101 จิตวิทยาพัฒนาการและการสังเกตพฤติกรรมเด็ก

(10) การเข้าชั้นเรียน รายงานความก้าวหน้า (การศึกษารายกรณี) และ การฝึกปฏิบัติต่างๆ  

(15) การจัดทำบันทึกสรุปการเรียนรู้

(15) จัดทำ Blog ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ และ นำเสนอตัวอย่างแบบสังเกตพฤติกรรมฯ : เนื้อหา / การออกแบบบล็อก / แบบสรุปความรู้ / การนำเสนอในชั้นเรียน / ข้อสอบ

(10) การเสนอกิจกรรมฝึกทักษะการสังเกตและจดบันทึก : บันทึกสรุปการสังเกต และการจดบันทึก การสร้างเครื่องมือ ฯลฯ

(15) แฟ้มผลงานเดี่ยว : ลงภาคสนามเก็บข้อมูลกรณีศึกษา บันทึกข้อมูล และวิเคราะห์พฤติกรรม การเลือกแบบสังเกตที่ใช้ในการประเมินพัฒนาการทุกด้านจำแนกตามช่วงอายุ และ ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือเพื่อลงเก็บข้อมูลกรณีศึกษา (สอดคล้องกับมาตรฐาน ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย)

(15) สอบย่อย (ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ หลักการและวิธีการสังเกตพฤติกรรมเด็ก)

(20) สอบปลายภาค

ภาคเรียนที่ 1/2556
สรุปงานและการเก็บคะแนน วิชา 1073101 จิตวิทยาพัฒนาการและการสังเกตพฤติกรรมเด็ก

(30) การเข้าชั้นเรียน รายงานความก้าวหน้า การฝึกปฏิบัติในชั้นเรียน การบันทึกลงในสมุดจดบันทึก

(30) รายงานทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ และนำเสนอตัวอย่างแบบสังเกตพฤติกรรมฯ :เนื้อหารายงาน / ใบสรุปความรู้ / PPT. / การนำเสนอ / ข้อสอบ

(20) เขียนบันทึกสรุปการสังเกต และการจดบันทึก การสร้างเครื่องมือ ฯลฯ / พิมพ์สรุป / เสนอกิจกรรมฝึกทักษะการสังเกตและจดบันทึก 

(30) แฟ้มผลงานกลุ่ม : วิธีการสังเกตและแบบสังเกตที่ใช้ในการประเมินพัฒนาการทุกด้านจำแนกตามช่วงอายุ และขั้นตอนการสร้างเครื่องมือเพื่อลงเก็บข้อมูลกรณีศึกษา  (สอดคล้องกับมาตรฐาน ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย)

(30) แฟ้มผลงานเดี่ยว : ลงภาคสนามเก็บข้อมูลกรณีศึกษา บันทึกข้อมูล และวิเคราะห์พฤติกรรม

(20) สอบย่อย

(40) สอบปลายภาค